Скоковете в растежа, често пораждат тревоги в родителите. Бебето става много неспокойно, започва да заспива трудно и дълго, както и понякога съкращава продължителността на дремките.

 

Шести скок в развитието на детето – около 8-9 месеца
Продължава от 3 до 6 седмици.

 

Как да го разпознаем?

•  Детето търси постоянно компанията на своя родител. Пълзи след майка си и я дърпа за дрехите, с цел да й покаже, че иска да го вземе. Може дори да реагира изключително бурно, при опит да го оставите;
•  Може да стане отново срамежливо с незпонат или дори със собствения си баща/сестра/брат. Може да реагира бурно, когато някой друг иска да го гушне , вземе или му говори;
• Започва да изисква повече внимание от обикновено;
• Сънят се нарушава:
  – Детето започва да се съпротивлява при опит да го преспите за дневен или нощен сън;
  – Може да започне да се обръща, върти или крещи, сякаш сънува кошмар;
  – Може да започне да се буди по-рано от обичайния час;
  – Може да прави по-големи интервали на будуване, съответно да се преуморява и преспиването да се превърне в кошмар;
•  Има деца, които започват да се държат необичайно за тях самите:
• Започва да се гушка и целува в опит да остане в прегръдките Ви. Често може да сменя тактиката, в един момент да плаче и крещи, в друг да целува и гушка. Така детето проверя, коя тактика ще работи най-добре и ще остане в прегръдките на мама;
•  Има деца, които започват сериозно да се съпротивляват, при опит да се смени пелената;
•  Някои деца стават по-тихи от обичайното. Започват по-малко да играят и издават звуци;
•  Може да забележите, че детето се връща към поведение, което вече е надраснало;
•  Често срещано е, детето да проявява по-малко интерес към твърда храна, адаптирано мляко, вода: Понякога детето яде доста един ден, а друг отказва напълно;
•  Детето може да започне да смуче пръста си повече;

 

Какво да правим?

•  Помогнете да дедето, като му дадете свободата да изследва. Детето изследва предмети и ги категоризира. Така разбира, дали нещо е тежко, леко, подскачаи т.н. Някои деца, са изключително привлечени от различни форми-квадрат, кръг и т.н. Други деца, обичат да докосват различни неща и да ги категоризират дали са меки, твърди, топли, лепкави и т.н. Открийте какво привлича Вашето детете и го окуражавайте да изследва;
• Извеждайте го навън. Там детето попива цялата информация, която може да поеме. Спирайте докато се разхождате и давайте възможност да изследва това в което се е загледало;
•  Назовавайте различните предмети и животни, които го интересуват;
•  Давайте му прости задачи като “Дай на мама” за даден предмет или му давайте задача да го даде на тате;
•  Ако детето Ви се съпротивлява при преобличане или смяна на пелена, закачете огледало около него, за да се наслаждава на себе си, докато Вие приключите;
• Имитирайте го и го окуражавайте и то да Ви имитира;
• Играйте на гоненица или криеница, докато пълзите по пода;
• Дайте му да си играе със стар телефон или да звъни на звънец;

Как се променя Вашето дете?

• Детето по-методично подхожда към изучаването на света около нег
•  Зпочва да осъзнава, че обектите и усещанията могат да бъдат комбинирани в групи или категории. Като да разпознава животни на снимка, играчки и реалния живот. Започва да разбира и научава имената на животни и предмети;
• Речевите умения се развиват интензивно. Може да започне опити да повтаря думички след Вас. Повтаря жестове, имитира и намира свой начин да назовава членовете на семейството;
• Инициира започването на игра;
  .

 

 

 

Седми скок в развитието на детето- около 10,5 месеца.
Продължава от 3 до 7 седмици.

Как да го разпознаем?

• Детето може да се вкопчва във Вас. В този скок в растежа, детето може буквално да изминава цялата стая, само за да увие ръчички около крака Ви и да чака да го вземете. Някои деца, не търсят толкова голяма близост, но винаги ще стоят близо до Вас, за да са сигурни, че сте наоколо. Физическия контакт сега е много важен за детето;
•  Понякога децата показват изключителна срамежливост с другите хора около тях. Когато някой започне да им говори, приближи или протегне ръка към тях, те могат да се “вкопчат” дори още повече в обятията Ви;
•  Детето може да иска да го занимавате през цялото време и да изисква цялата Ви отдаденост през деня, понякога дори и през нощта;
• Детето може да покаже ревност. Когато давате вниманието си на някой друг около Вас, то може да се разсърди, да стане по-палаво или още по-сладко, само и само да върне вниманието върху себе си;
• Рязката смяна на настроенията е обичайна за този период. Детето може в един момент да плаче и пищи, в следващия да се усмихва и говори без причина за това;
• Често сънят се нарушава:
  ⇒Понякога децата започват да се съпротивляват на обедния сън или на вечерния. Често дори и на двете преспивания. Преспиванията се превръщат в една голяма борба;
  ⇒Общото време прекарано в сън осезаемо може да намалее. Възможно е, детето до сега може да е спяло по 11 часа нощен сън и да започне да се събужда определен период точно на 9-10 часа. Друг вариант е рязко да намали общия дневен сън за деня;
• Понякога детето може да се събужда в писък през нощта, все едно сънува кошмар
•  Друг знак, че скокът в растежа е започнал е, ако забележите , че детето става тихо, сякаш апатично;
• Детето може да откаже смяна на пелената. Често децата в този период започват да се извиват и дори да пищят, при опит да смените пелена;
• Понякога детето може да изгуби апетит и да изглежда незаинтересована от храната. Често започват да ядат само определени неща, дори отказват любими храни;
• Може да върне поведение, което вече е надраснало;
• В опитите си, да иска внимание детето вече експериментира. Възможно е да забележите, че детето е станало необичайно мило. Започва да прави малко жестове, които могат да разтопят сърцето Ви;
• Понякога може да стане изключително палаво и да се стреми да прави само неразрешени от Вас неща;

Какво да правим?

Всяко дете има нужда от време и помощ, за да придобие ново умение. Можете да помогнете на Вашето дете, като му давате времето и възможността да играе с играчки развиващи логиката. Позволете му да ги слуша, пипа, усеща с ръце, мирише и опитва.

• Помагайте да детето, като му давате възможност да експериментира и да бъде самостоятелно. Но винаги бъдете до него и го наблюдавайте. Утешавайте, когато не успее и насърчавайте, когато пожъне успех;
•  На тази възраст, децата започват да тестват границите и до къде могат да стигнат. Окуражавайте когато правят нещо хубаво и заявете границите, когато нещата станат опасни или неприемливи;
•  Помогнете на детето да опознае света чрез езика;
  Детето вече започва да живее в света на последователностите. Може да започне да сочи и назовава по свой начин животни, хора или предмети. Ако забележите, че детето Ви го прави, слушайте внимателно и му покажете, че го разбирате. Използвайте правилните думи за тези предмети, хора или животни, без да се опитвате да поправяте детето. Така, детето с времето само ще започне да ги изговаря правилно. Понякога, детето може да Ви покаже, че помни дадена случка или животно с езика на тялото и/или звуци. Тогава започнете да му говорите много, обяснявайте му какво виждате и му покажете, че го разбирате.
• Голяма помощ за Вас и Вашето дете би било търпеливостта. Когато забележите, че е незаинтересовано от дадена игра-спрете;
  Игри подходящи за тази възраст:
  ⇒Назоваване на части на тялото;
  ⇒Давайте му да помага в домакинската работа-дайте му да “бърше” прах или някоя малка метличка;
  ⇒Обличане/смяна на пелена-направете го пред огледалото и го превърнете в игра;
  ⇒Дайте му гребенче и му покажете как да се среше;
  ⇒Позволете му да прави опити да яде с лъжица;
  ⇒Танцувайте заедно;
  ⇒Играйте на “Буба лази” или “Варило мише кашичка”;
  ⇒Играйте на криеница;
  ⇒”Свирете” на “инструменти”-тенджери, дървени или пластмасови лъжици;
  ⇒Скрийте свирещ предмет и го оставете да се ориентира по звука и да го намери;

Как се променя Вашето дете?

• Детето се опитва да сгъва, конструира и свързва неща заедно;
• Разбира, че за да постигне дадена цел, трябва да извърши определено действие в точно определена последователност;

 

Осми скок в развитието на детето – около 1 годинка.
Продължава от 3 до 6 седмици.

Как да го разпознаем?

• Детето може да започне да плаче повече от обикновено. Понякога дори изпада в ярост;
• Детето започва да търси Вашата комапния непрестанно. Можете да забележите, че е спокойно само когато е в обятията Ви. Може да започне буквално да “виси” на дрехите или краката Ви и да иска да го взимате постоянно. Някои деца, не търсят постоянна близост от майките си, но искат те да са в полезрението им;
•  Понякога може да покаже срамежливост към непознати хора. Понякога дори към член на семейството.
•  Може да започне да иска повече забавления и внимание от обикновено;
• Децата често започват да проявяват ревност, когато майките им обръщат внимание на някой друг. В такава ситуация, могат сериозно да се ядосат или дори да се самонаранят;
•  Честата смяна на настроенията също е характерна за този период. Децата сменят настроението си в рамките на минута, без видима причина за това;
•  Сънят също често се нарушава, когато детето влезе в скок в растежа.
  ⇒ Детето може да започне да спи по-малко от обикновено. Често скъсяват дремките или се будят по-рано сутрин;
  ⇒Може да започне да проявява силна съпротива при всеки опит да го сложите да спи;
  ⇒Сънят през нощта може да стане накъсан, съпроводен с чести събуждания или много неспокоен;
•  Понякога детето може просто да си седи и да гледа в точка, вглъбено в собствения си свят;
• Често децата губят апетит по време на скока. Ако детето все още се кърми, то може да започне да предпочита само кърма и да отказва твърди храни;
•  Понякога започва да показва поведение, което вече е надраснало. Може да започне да лази, вместо да прави опити да ходи, да слага предмети в устата си по-често от преди и др;
•  Понякога детето става необичайно гушливо и идва внезапно за прегръдки и целувки, а в следващия момент отново се втурва да изучава света около него;
•  Започва по-често да гушка любима играчка или предмет с особена привързаност, това може да го наблюдавате, когато сте заети и нямате възможност да му обърнете внимание;
• Когато имате задължения, които трябва да свършите, детето може да стане изключително непослушно и да прави само забранени неща, с цел да привлече вниманието Ви;

Какво да правим?

• Помогнете на детето да открива света, като го оставяте да е самостоятелно:
  ⇒Ако детето е заинтересовано от това как се обличате, събличате или решите косата си, покажете и обяснете. Детето разбира повече, отколкото може да Ви каже. След това го оставете да опита само;
  ⇒Чанти, портмонета с пари, дистанционни, грим- всичко това привлича вниманието на детето Ви, защото то Ви имитира и иска да бъде като Вас. Покажете му и дайте шанс да опита. Можете да му дадете старо портмоне с непотребни визитки, изкуствени пари и снимки с които да играе, но бъдете до него задължително;
• Много деца започват да се интересуват от по-сложни игри, като коли с гараж, влакчета, ферма със животни и т.н. Дайте му възможност да играе и му помагайте при нужда;
• Помогнете на детето да изследва света чрез музика и реч. Пускайте му музика, разказвайте истории с картинки. Всяка ваша приказка, трябва да съдържа кратка и проста история. Повечето деца на тази възраст, могат да задържат вниманието си само около 3 минути;
•  Ако забележите, че съня на Вашето дете се влошава помогнете му:
  ⇒ Детето започва да спи къси дремки. Ако детето е на 2 дремки и една от тях ( или и двете) станат къси, тогава скъсете малко интервала на будуване, за да избегнете преумора. Въпреки скъсения интервал, натоварвайте физически детето, адекватно за възрастта, за да избегнете протест при преспиване;
  ⇒ Ако детето се съпротивлява при преспиване, проверете дали не е време малко да увеличите интервала на будуване и дали е имало достатъчна физическа активност по време на активното бодърстване. Ако всичко е наред, но въпреки това протестите продължават, струва си да промените рутината и да я направите по отпускаща за детето. Притъмнявайте стаята, пускайте бял шум или отпускаща музика, четете приказки, гушкайте и му дайте нужната близост от която има нужда;
  ⇒ Ако детето започне да се буди през нощта и започне да будува, проверете отново дали е имало достатъчно активно време през деня, дали добре се е отпуснало преди нощния сън, дали не трябва да намалите малко дневния сън. Понякога, освен скока в растежа, лоша роля играе и ако има някоя силна асоциация за преспиване или допреспиване;
  ⇒ Ако всичко е проверено и е наред, но все още сънят не се подобрява, тогава дайте нужната подкрепа на детето, за да заспи спокойно и намалявайте подкрепата постепенно, докато не започне да заспива по стария начин. Може да се наложи да започнете преспиванията малко по-рано, за да не се преуморява и изпуснете момента за сън. Тук е важно да можете да разпознаете признаците на умора и да сложите детето за сън на време, защото изпуснете ли прозорчето за сън, преспиването става дълго и сложно;

Как се променя Вашето дете?

• Детето започва да усвоява задачи, които до момента са били непосилни за него;
•  Започва да настоява да прави все повече неща самостоятелно- да се облича, съблича, измие, да яде и т.н;
• Играта му, като цяло става по-сложна. Тук ясно можете да видите как въображението му работи на пълни обороти и на по-високо ниво;

 

Девети скок в развитието на детето-около 1 година и 3 месеца.

Как да го разпознаем?

• Детето започва да сменя настроенията си рязко, понякога става агресивно, показва гняв, негодувание и дори се кара. Плаче понякога без причина и се смее в следващия момент;
• Детето започва да изисква внимание. Вкопчва се в майка си и търси през цялото време нейната близост. Започва да протестира, ако тя иска да прекрати телесния контакт;
• Може да започне да беладжийства, за да привлече вниманието Ви. По същата причина става необичайно ласкаво;
• Проявява ревност към майка си, ако тя се опита да обърне внимание на някой друг. Когато види непознат, показва нетипичен страх и не желае да комуникира;
• Сънят става неспокоен. Понякога дори може да се събужда посред нощ с писък, все едно е сънувало кошмар;
• Апетитът намалява и не желае нито да опитва нещо ново, нито да вкусва от дори любими храни.
• Понякога детето започва да изглежда замислено и сякаш се пренася в неговия свят. Когато го погледнете, все едно мечтае;
• Търси и взима по-често меки играчки, които гушка. Те му дават утеха и спокойствие;
• Започва да се съпротивлява при опит да го облечете или съблечете;
• Проявява характер и иска вече да взима решения, наравно със своите родители;

Какво да правим?

• Давайте му възможност да експериментира с нови неща; да се опитва да върши домакинска работа, когато и Вие вършите. Стойте близо до детето и му помагайте при нужда. Окуражавайте го, когато успее да свърши нещо. Така Вие му давате повече самостоятелност и детето се чувства добре. В същото време му давате и прости задачи и така детето се чувства голямо и пораснало, изследващо света около него и неговите граници;
• Показвайте Вашата реакция при определено поведение на детето. Обяснявайте му с думи какво чувствате Вие и когато изразява дадена емоция, какво чувства детето;
• Казвайте с думи неговите искания, въпреки, че го разбирате. Така то обогатява речника си и се учи да се изразява;
• Играйте много ролеви игри;
• Помагайте му да преговаря и го учете кое е приемливо и кое не;
• Активното физическо натоварване е от изключителна важност за съня и развитието на детето. Правете разходки, давайте му да прекарва повече време извън количката/триколката. Активното физическо натоварване допринася и за добрия сън на детето, както и дневната светлина, която то събира, когато е навън;

Следете за интервалите на будуване, давайте му достатъчно време преди сън да се успокои и играйте тихи игри. Правете хубава, отпускаща рутина. Ако срещате големи проблеми със съня на Вашето дете, си струва да прецените, дали не трябва да увеличите интервала на будуване, дали се изморява достатъчно по време на активното будуване, дали се отпуска достатъчно преди сън и средата в която спи. Следете за признаци на умора и внимавайте да не се преуморява.

Как се променя Вашето дете?

• Самостоятелността на Вашето дете започва да става явна. Вие ще забележите, че то започва да играе самостоятелно повече от обичайното, сменя игрите и показва предприемчивост;
• Става много по-наблюдателно и много повече неща започват да му правят впечатление;
• Започва да иска да Ви помага в домакинството и играчките с които до сега си е играло детето, сякаш отиват на заден план;
• Започва да планира и да претегля последствията от дадено действие;
• Експериментира какво може да направи, до къде може да се качи и как може да слезе оттам.
• Започва да крие предмети и да намира скрити такива;
• Проверява съдържанието на понятията “да” и “не”;
• Прави опити за шеги, понякога доста успешни;

 

Десети скок в развитието на детето – около 1 година и 5 месеца.
Светът на системите.

Как да го разпознаем?

• Детето може да започне да се храни по-лошо, да иска да яде едно и също или да изпитате трудност да изяде количеството храна, която е изяждало до момента без проблем;
• Сънят често се нарушава, може да започне да се събужда със сълзи през нощта или на дневните дремки;
• Протестира, когато майка му прекъсва телесния контакт и иска да е до нея през цялото време. Буквално се вкопчва в мама;
•  Може да заблежите недоверие към незпознати лица;
• Изпитва ревност, когато майка му обръща внимание на друг човек;
•  Може да бъде плав или напротив, много ласкав;
• Детето изисква повече внимание от обичайно и иска разнообразни забавления;
• Детето може да изпадне в истерия. Настроението, често се променя;
• Детето започва да мрънка, хленчи и става плачливо;

Какво да правим?

• Игри:

⇒ Шегувайте се с него, често то прави опити да отвръща на шегите Ви и да се шегува с Вас;

⇒ Катерете се, скачайте, правете упражнения за равновесие и се гъделичкайте. Това са подходящи и интересни занимания за възрастта;

⇒ Давайте му да рисува, пускайте сапунени балончета навън;

⇒Играйте с топка, подавайте му я и го окуражавайте да Ви я върне;⇒ Позволете му да поязди някого като конче, това изключително много забавлява детето;

⇒Играйте на по-сложен вариант на криеница и гоненица;
⇒Четете му книжки. Можете да оставите детето да разглежда само някоя книжка, а Вие бавно да произнасяте думите на предметите в които то се заглежда;

• Сън
  ⇒ Следете времето на будуване на детето и признаците на умора;
  ⇒ Старайте се да го натоварвате активно физически, но не го преуморявайте;
  ⇒ Почивайте и спете през деня с детето;
  ⇒ Бъдете спокойни и търпеливи с него, нощния недостиг на сън, може да влияе зле не само на детето но и на Вас. Отложете някои задачи и почивайте пълноценно, докато детето спи;
  ⇒ Въведете ритуал, ако той все още не е въведен;
  ⇒ Удължавайте, ако детето има кратки дневени дремки;
  ⇒ Осигурете ранно слагане за сън;
  ⇒ Следете общата норма за сън на детето;
  ⇒ Помагайте му да се успокои и отпусне максимално преди сън, но внимавайте да не създадете нова асоциация за сън или затвърдите старата;

Какво се променя?

• Детето навлиза в света на системите. Детето разбира, че действията му водят до определни събития;
• Интересува се от разликите в структурата на телата на татко и мама;
• Започва да работи с понятията “Аз” и “Ти”;
• Много по-добре запомня събития от миналото и започва да прогнозира бъдещето;
• Учи се да различава своето от чуждото и помни какво на кого принадлежи;
• С голям интерес наблюдава живите същества;
• Играе с играчки, които са самостоятелно действащи и способни да извършват действия;
• Забелязва разликите между себе си и другите хора около него;
• Разбира, че хората които се крият от него, могат да се движат и ги търси на различни места;
• Детето разбира, че други хора и предмети не изчезват без следа;
• На тази възраст започва формирането на съвест. Систематичното използване на норми и ценности;Всички 10 скока в растежа до 1,5 години на детето, са изпълнени с много емоции, понякога сълзи и трудни моменти, но помнете, че те са важни за израстването на Вашето дете и след всеки скок, детето придобива нови умения, развива физическите и умствени способности. Така детето расте!